Les troubles de l'oralité alimentaire et verbale de l'enfant : prise en soins orthophonique - Présentiel

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publics concernés

Orthophonistes ayant suivi notre formation sur la pathologie et le bilan ou ayant déjà des connaissances sur les troubles de l'oralité alimentaire ( formation initiale ou en formation continue).

Cette formation vous permettra de découvrir et de tester des outils, des protocoles spécifiques, afin d’accompagner les patients présentant un TOA, des outils simples à mettre en place, adaptés à chaque patient, du nourrisson à l’adolescent. Des outils permettant de développer, à la fois les compétences motrices et sensorielles des enfants, mais également les compétences de leurs parents, souvent très démunis face aux difficultés de leur enfant.

Marie-Gabrielle BERGER, Orthophoniste en libéral depuis 20 ans, auprès d’une population d’enfants " tout venant ", des nourrissons aux adolescents, avec une forte recrudescence d’enfants présentant des TOA, et formatrice depuis plusieurs années (TOA, pédagogie positive, etc.). Elle est formée aux freins restrictifs. Elle fait également partie du réseau international des enfants sélectifs à table en tant que professionnelle de santé.

Objectifs

Objectif 1 : Lister les difficultés rencontrées lors de bilan - Répondre à ces difficultés, aux questions
Objectif 2 : Comprendre l'importance de la mise en place d'une respiration nasale - Connaître le protocole pour sa (re)mise en place.
Objectif 3 : Donner aux parents des clefs pour accompagner leur enfant
Objectif 4 : Accompagner l'enfant porteur de troubles sensoriels tactiles et oraux. - l'accompagnement des troubles d'intégration neurosensoriels globaux
Objectif 5 : Booster la créativité des parents et des orthophonistes quant aux matières à utiliser
Objectif 6 : Comprendre l'importance des sollicitations et stimulations oro-faciales et intra-buccale dans la prise en soins des TOA - Connaître les gestes à réaliser.
Objectif 7 : Accompagner l'enfant et les parents selon l'âge de l'enfant et ses difficultés gnosopraxiques, du nouveau-né à l'enfant plus grand
Objectif 8 : Mettre en place les outils de prise en soins en fonction des bilans proposés
Objectif 9 : Mettre en place les outils de prise en soins dans la pratique concrète des orthophonistes.
Objectif 10 : Répondre aux questions que les orthophonistes se posent encore

DPC : 100 % financé + indemnisation 728 €
FIF-PL : prise en charge de 300 € + reste à charge de 302 €
Financement individuel : 602 €
Crédit d’impôts FIF-Pl et en financement individuel de 332,64 € ( crédit d'impôt formation - montant doublé depuis 2022)

Les plus du programme

-Démonstrations/ateliers de massages intra buccaux
-Cas cliniques présentés par les participants - Etude et analyse de situations
-Nombreux exercices d’application basés sur des situations vécues
-Mises en situations ludiques avec jeux pédagogiques

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Calendrier des formations

Ville
Informations

BORDEAUX

2 jours
Du 30/01/2025 au 31/01/2025
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DIJON

2 jours
Du 13/03/2025 au 14/03/2025
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TOULOUSE

2 jours
Du 03/04/2025 au 04/04/2025
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CAEN

2 jours
Du 15/05/2025 au 16/05/2025
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CHAMBERY

2 jours
Du 12/06/2025 au 13/06/2025
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LE MANS

2 jours
Du 25/06/2025 au 26/06/2025
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LE HAVRE

2 jours
Du 03/09/2025 au 04/09/2025
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LIMOGES

2 jours
Du 02/10/2025 au 03/10/2025
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HYERES

2 jours
Du 13/11/2025 au 14/11/2025
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SAINT MALO

2 jours
Du 02/12/2025 au 03/12/2025
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